教育培训工作总结15篇
总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律,为此我们要做好回顾,写好总结。那么如何把总结写出新花样呢?以下是小编精心整理的教育培训工作总结,希望对大家有所帮助。
教育培训工作总结1按照县委、县政府的统一部署和安排,今年以来,我县教师培训工作紧紧围绕提高教育教学质量这一中心,坚持以提高教师政治理论水平和业务素质为目标,积极工作,强化措施,多层次、全方位的开展了教师全员培训工作,取得较好的成绩,促进全县教育教学工作进一步发展。
一、培训基本情况
(一)本县培训
1.8月19-27日,举办县20xx年“特设岗位”教师岗前培训。参加培训60人。
2.4月6-11日,组织县中小学校长、骨干教师赴深圳培训。参训22人。
3.7月16-17日,举办县中小学eepo有效课堂教学骨干教师培训。参训200人。
4.9月24-25日,举行南宁二中、高中联合教研活动。参训100人。
5.1月21日,举办县“一师一优、一师一名师”活动。参训99人。
6.12月26-27日,举办20xx年继续教育培训,参训600人。
7.12月10-13日,举办县20xx年“eepo有效教育”课堂教学技能比赛。观摩人数有200人。
(二)送培
全县校长和教师送培主要有:
1.“国培计划”国家级骨干教师培训共54人次。
2.参加国家级、自治区级、市级校长资格培训、提高培训、研修培训共74人次。
3.参加XX市学科骨干教师培训114人次。
4.参加区级骨干教师培训共55人次。
5.参加幼儿园骨干教师培训共57人次。
6.参加中国电信校长能力提升培训11人。
7.参加其他培训共12人次。
8.推荐幼儿园名园长培养工程1名。
9.参加“教育部—中国移动中小学教师信息技术能力国家级培训项目”90人。
二、主要工作措施
(一)领导高度重视教师培训工作。成立了教育系统干部继续教育工作领导小组。组长由局长担任,副组长由分管教师继续教育培训的副职领导担任。局班子每年都定期召开培训工作专题会议,坚持对培训工作进行督查,及时研究解决教师培训工作中的遇到困难和问题。
(二)制定计划,确保培训质量。根据教师新一轮教师培训行动计划,年初部署全县教师培训工作,对在职教职工学习、培训提出明确要求,确定培训主题,如“心理健康教育”就是本年度主题之一。
(三)利用多种形式着力抓好教师队伍的继续教育。一是采取“走出去、请进来”的办法,组织校长、骨干教师到区内外发达地区跟班学习培训;聘请外地专家学者到我县进行讲学。二是鼓励和支持在职教师参加对口专业进修和深造,提高在职教师的学历层次。三是坚持开展送教下乡活动。每年通过组织自治区、市、县级优秀教师、学科带头人分期分批到一些乡村学校讲课、举办讲座等形式,不断把新的教育理念、教学方法、教育信息、教育技术传递到乡下,发挥引领示范作用。四是坚持开展学校结对子活动。年初安排县直中小学校、幼儿园乡(镇)中小学校、幼儿园开展工作,同农村学校结成对子,结对帮扶。
(四)整合培训资源,加强培训者队伍建设。我县合理整合继教办、电教站、教研室以及中小学校的师资,不断满足培训课程要求。特别是我们聘请了一线学校领导、学科带头人作为教师培训中心教员,发挥他们专业特长,较好的对全县各个层次、年段、学科教师进行有效培训。
(五)严格管理,规范操作。为达到培训最佳效果,我们始终加强对培训活动的管理和督查,严肃纪律,加强管理,从培训计划,培训内容到学分登记都有一套制度,确保整个培训工作顺利有效。
(六)实行继续教育年度审核制度。我们在年初或年尾对参加培训的教师进行学分进行登记、认定、审核。各学校负责将本年度教师继续教育审核结果予以公布,接受监督。对不按要求取得学分的教师,要通过考试和学习,才能补发学分。
三、存在的困难和问题
1.农村学校老师外出参加集中培训的机会还较少。
2.教师培训可用资源匮乏,难于满足现在老师的培训需求。
如培训课程及培训教师少,培训组织管理力量薄弱,没有教师培训专用场地等。
3.教师工作和培训矛盾没有妥善解决。大多数学校教师的教学工作、迎检验收、学生管理等工作任务繁重,没能按时参加培训学习,给培训班组织管理带来许多困难,一定程度造成教师培训资源浪费。
4.培训经费的投入还显得十分有限,远远无法满足广大教师对培训的需要。
5.由于培训机构之间缺乏协调机制,造成一些培训内容、人员分配不合理、内容重复、时间安排不科学、管理不到位等现象。
6.一些学校领导不够重视教师专业提高,派出一些没有教学任务的老师参加培训,敷衍了事。部分教师参加培训学校缺乏积极性,如参加远程培训的教师约有三分之一的教师是在相关指导教师、管理人员、学校领导再三催促下才勉强完成任务。
一年下来,我镇切实把做好“三农”工作作为当前创新社会管理的重要内容,创新、落实三大措施,以此更好的更快更有效地提升了农民的专业素质,加快推进新农村建设进程。
一、坚持一个中心,助力农业增收、农民增收
提高农民就业创业能力,是培训工作的落脚点,是一切培训工作的中心,一年来,镇累计培训实用农业技术培训495人次,主要包括行政村干部培训及行政村三资管理培训、农业政策牲保险和行政村股份制改革培训等。农业技能培训410人次,主要是举办1-7期葡萄种植培训班。例如:一些学员通过培训后,顺利取得农产品经纪人资格,开展葡萄产品营销,目前,四位葡萄经纪人年营销总额达到1000多万元,占全镇葡萄销售总量80%以上,并带动了周边很多农民参与葡萄营销,有效促进了全镇葡萄产业的健康发展,致富了当地农民。
二、实施两大创新,增强农村劳动力培训的吸引力和影响力
1、创新机制聚合力,加快农村劳动力人才培养进程。一年来,我农办牵头、部门实施、基地承办、财政支持的农村劳动力培训工作运作机制,强化业务指导,集中一批优质的教育培训机构,建立农村劳动力培训基地,一年来共培育农村实用人才905人,和其他业务培训,全镇22个村以镇成校为基地的农村劳动力培训共同体,师资、设备、实训场地等优势尽显,镇农办结合我镇实际,深入了解从农人员需求,培训工作建立资源互补,提高了培训的针对性和实效性。加强农技培训和市场营销理论,农民不但我种好自己的农产品,也要卖出好的经济效 ……此处隐藏22660个字……中吸取营养,逐步提高自己对英特尔未来教育先进理念的认识,武装自己的头脑,以求达到培训时不简单的照猫画虎,生搬硬套。
2、积极参与英特尔未来教育培训教研,为做好英特尔未来教育项目培训工作做好方案准备。从上海回来后,多次与同去上海参加培训的辽宁省其他英特尔未来教育项目省级骨干教师一起教研,商讨适合辽宁省自己的培训方案,分工合作,撰写教案,制作培训用演示文稿,选取适合的案例和单元作品集范例。我一贯的原则是“原汁原味”,但又不拘泥定式。每次英特尔未来教育项目教材的版本更新,我都要仔细研究教材的更新变化,调整相应的教学方案,重新制作修改培训用演示文稿。
3、刻苦钻研英特尔未来教育培训方法,为做好英特尔未来教育项目培训工作做好策略准备。根据自己对英特尔未来教育先进理念的理解,加入个人特色的元素,尊重原有教学套路的同时,使英特尔未来教育先进理念更加通俗易懂,便于被广大教师接受。为了更好的讲解“学生演示文稿”和“学生网站”模块,我做了大量工作。将“学生演示文稿”和“学生网站”的共性和差异一一作了比较,在培训过程中向教师学员详细讲解,以便于参加培训的教师学员区别掌握,制作单元作品集的相关内容时有一定的针对性。在培训过程中,将这一内容不断完善的同时,形成文字,撰写成论文《学生演示文稿和学生网站的异同比较》,获得省英特尔未来教育项目优秀论文奖。
4、注意积累英特尔未来教育培训心得,为做好英特尔未来教育项目培训工作做好经验准备。英特尔未来教育项目培训中,框架问题的提出是重中之重,也是一个难点。本着突出重点、突破难点的目的,本人在收集提出框架问题的方法和优秀框架问题范例方面加大了力度,颇有收获。除了教材中提及的“由上至下”、“由下至上”、“问题情境”、“基于项目”等方法外,我又提出了“关键词学科辐射”等方便易用的框架问题提出方法。这些方法在实际的培训过程中经教师学员试用,效果明显。
5、热心参加英特尔未来教育高级研修,为做好英特尔未来教育项目培训工作做好能力准备。在绥中、在丹东,作为参训教师和主讲教师,参与了多个班次英特尔未来教育高级研修,与一同参与研修的广大同仁交换经验,共享心得。在参与英特尔未来教育高级研修的过程中不断提升自己的英特尔未来教育理论知识,加深自己的英特尔未来教育理念认识,争强自己的英特尔未来教育培训能力,并把所得运用到英特尔未来教育项目培训工作中去。
近几年来,本人承担了英特尔未来教育项目辽宁省内各市主讲教师的培训工作、沈阳市和抚顺市多个班的学科教师培训工作、省级高级研修班的培训主讲工作,同时还多次到尚未开展英特尔未来教育项目的基层学校做英特尔未来教育项目介绍报告。
作为英特尔未来教育项目省级骨干教师,本人的很多工作做得还不够好。英特尔未来教育项目实践只能在本校范围内开展,同时因为学校为省级示范性高中,高考压力较大,英特尔未来教育项目实践开展的深度和广度都受到一定的限制。
以上是本人对英特尔未来教育项目主讲教师培训工作的总结,今后会一如既往的热爱英特尔未来教育项目,热心参加本项目培训和其他各项活动,积极宣传核心课程的理念、内容和方法,为教育事业贡献自己的一份力量。
教育培训工作总结1420xx年1月24日,中国国际贸易促进委员会商业行业分会(以下简称“商业贸促会”)教育培训部20xx年工作总结交流会在北京召开。商业贸促会副秘书长王曦、教育培训部副部长刘亚平和教育培训部门全体工作人员参加了会议。
会议首先用图片和数字回顾了商业贸促会教育培训部20xx年的工作业绩。20xx年,商业贸促会在标准规范方面,参与了国际标准和国家标准制定各1项,承担制定商务部行业标准3项目;在咨询服务方面,与中国贸促会合作开展调研课题1项,承担中国贸促会委托课题1项,承担南开大学等单位委托课题2项;在专业培训方面,组织各类企业和高校培训班11期;在会议论坛方面,主办、承办或协办专业论坛5个场次;在对外宣传方面,举办新闻发布会1场,并在中央电视台、天津、苏州、宁波、东莞和上海浦东等电视台进行了新闻报道宣传;在竞赛活动方面,组织竞赛活动19个场次,其中境内赛和境外赛分别为9个场次和10个场次;在教材出版方面,与清华大学出版社、北京大学出版社、经济管理出版社和中国财富出版社合作,共出版教材11本;在国际交流方面,组织出访团组17个,并承办了20xx年亚洲营销联盟(AMF)理事会;在职能争取方面,经中国贸促会批准,取得了商事证明书出证职能,同时承担了中国贸促会主办的今日会展网会展人才频道的运营。
在总结交流阶段,与会人员逐一分享了各自在20xx年工作中所取得的成绩和经验,并对20xx年的工作方向、工作重点和工作方式进行了充分研讨。
最后,会议确定以“规范、合作、服务、国际和品牌”的十字方针,群策群力,在20xx年继续开拓创新,实现“十三五”开局第一年的新突破。
教育培训工作总结15安全生产和保护环境是公司得以生存发展的基础。在工作中,安全和环保职责,做到人员落实,制度落实,责任落实。坚持加强现场安全管理,及时发现、消除隐患;坚持制止各种违章行为;坚持加强员工安全、环保,消防知识培训,积极开展“安全生产月”活动和《事故应急救援预案》演习,提高员工们的安全环保意识。
总结本年度,共组织安全环保警示教育41场、培训462人次;主要教育方式为相关法规、文件、制度的宣贯,观看警示教育片。唤起每名员工保护生命、珍惜健康的意识,教育每名员工不能违章,不能图侥幸、怕麻烦的麻痹思想,要按照标准、按照规范,实实在在地抓好自己的安全。安全就是生命,我们要将安全文化理念渗透作用于每一名员工,形成大家的广泛认同,做到全员共知共享。我们要通过培育、引领、渗透使大家切实认识到,抓安全是为了自己,是为了自己家庭幸福,促使员工发自内心地提升自我保护意识。我们要学习事故,也要把兄弟单位的事故当作自己的教训,变成我们的日常教材,做到警钟常鸣,警示高悬,围绕本质安全的管理做到认知高、工作细、落实严,不断推进公司安全发展。
组织隐患排查195次,查出隐患和问题180项,均登记建档,或制定整改措施或上报中心处理。 加强对现场隐患的排查力度及整改措施,防患于未然。要把无事当有事,无中找有,小题大做。排查隐患重要的是要细致,一定要有细之又细、慎之又慎的心,不采取细致全面的方法、手段就可能对问题视而不见,就可能对发现的问题解决不了。我们安全生产是动态的,是24小时不停运转的,旧的问题解决了,新的问题可能又会出现,一定要建立全面细致排查隐患的长效机制。
班组安全工作重视程度不够。班组安全培训仍有漏洞,局限于全面培训,对于岗位技能不熟悉、安全意识差的同志没有进行深入的岗位工作跟踪和安全再教育。班组内安全意识最差的员工就代表了整个班组的安全水平。在后期工作中除了按需开展日常安全培训和教育的同时,针对安全意识不足,技能水平不足的岗位和员工进行针对行培训,安全工作不单单是掌握基本安全操作就能满足要求的,既要提高技能操作水平,更要提高职业素质和职业道德。将安全培训和操作技能与职业道德的培养结合起来。